La relación de la comunicación y las Tecnologías de la Información y Comunicación, la sociedad del conocimiento y el uso de las TIC con fines educativos.

"Unas buenas herramientas no hacen 

un excelente profesor, pero un 

excelente profesor si emplea bien 

las herramientas." Eleanor Doan

Dentro del contexto social la adolescencia mantiene una estrecha relación con las tecnologías de la información y la comunicación, debido a que se han convertido en una poderosa herramienta que les facilita información, comunicación y potencia el desarrollo de habilidades y nuevas formas de construcción del conocimiento. En pocas palabras la adolescencia está incursionando en la cultura digital.

El gran éxito de las TIC ha venido de la mano de la feliz unión de un protocolo de comunicación y un estándar de lenguaje que se ha extendido rápidamente y ha contribuido de forma decisiva a la incorporación de innumerables usuarios y proveedores de información en este nuevo entorno y hoy en día la comunicación asíncrona como acceso a la información que es sinónimo de WWW y está incorporando cada vez un mayor número de funcionalidades, e integrando otras herramientas.

La sociedad del conocimiento son transformaciones sociales que se producen en la sociedad contemporánea, que implementa y experimenta con los instrumentos y soportes que la industria de la información pone a su alcance; esta propone alternativas y nuevas formas de producción y actividades que dan lugar a la convergencia tecnológica. De este modo relaciona aspectos de la industria de la información (hardware) y soportes y programas informáticos (software)  

En nuestro actual entorno y gracias a herramientas como Internet, la información está disponible en cantidades ingentes al alcance de todos, otro de los impactos del uso de estas herramientas está en los contenidos curriculares, ya que permiten presentar la información de una manera muy distinta a como lo hacían los tradicionales libros y vídeos (sustituye a antiguos recursos), fomenta una actitud activa del alumno/a y para ello debe integrar la nueva cultura, alfabetización digital, material didáctico, fuente de información, instrumento para realizar trabajos, etc. Por ello es importante la presencia en clase del ordenador desde los primeros cursos, como un instrumento más, con diversas finalidades lúdicas, informativas, comunicativas e instructivas entre otras.

En la actualidad, muchos maestros y maestras solicitan y quieren contar con recursos informáticos y con Internet para su docencia, su objetivo fundamental es integrar las TIC en los procesos de enseñanza-aprendizaje, en la gestión de los centros y en las relaciones de participación de la comunidad educativa, para mejorar la calidad de la enseñanza, esto se da porque ahora estamos con una generación de adolescentes a los cuales les gusta todo en la virtualidad por diversos motivos y ellos mismos lo demandan. Y para ello existen varias aplicaciones o sitios que son de utilidad meramente académica un claro ejemplo es el presente blog que tiene beneficios muy positivos para la comunidad escolar, así como las siguientes aplicaciones:

Ø  Kahoot!

Ø  ClassDojo

Ø  Lumosity

Ø  Khan Academy

Ø  Google Classroom

Ø  Duolingo

Si queremos que nuestra sociedad no solo sea de la información, sino también del conocimiento, será necesario trabajar desde un enfoque pedagógico para realizar un uso adecuado de las TIC; varios de los inconvenientes sobre el uso del ordenador e Internet son los siguientes: dispersión, falta de concentración, dificultad a la hora de reflexionar, también se requiere más trabajo por parte del profesor para la preparación de clases, las y los adolescentes pueden perder el tiempo visitando páginas que no corresponden, o no lo toman en serio porque les parece que están jugando, evidentemente todo en gira en torno a la disposición y seriedad del alumno, a mi parecer ya somos conscientes y tenemos la capacidad de decidir si le damos un “buen uso” (en este caso académico) a las herramientas que nos brinda el profesorado.

“Internet es mucho más que una tecnología. Es un medio de comunicación, de interacción y de organización social.” Manuel Castells

Tenemos que tener una visión amplia y no cerrada para saber identificar que el internet es una herramienta indispensable para nuestra vida cotidiana ya que a través de ello podemos hacer uso de redes sociales, podemos crear contenido de entretenimiento o educativo, entre otras muchas ventajas, solamente debemos saber utilizarlo.