las TICS como medio de estudio

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LA RELACION DE LA COMUNICACIÓN Y LAS TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y COMUNICACIÓN.

LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO Y EL USO DE LAS TICS CON FINES EDUCATIVOS.

Cuando hablamos de "COMUNICACION", automáticamente nos viene a la mente la interacción entre dos personas o más, sin darnos cuenta que esta palabra ha adoptado diferentes significados de acuerdo al contexto que se le adapte.

Se dice que la comunicación está interpretada por la mentalidad de cada individuo que recibe el mensaje (receptor) y que de acuerdo a esto se puede malinterpretar o llegar de manera correcta. Pero, así como se puede definir de esta manera podemos agregar que la comunicación es, no solo, la interacción de dos o más individuos, sino que es un mecanismo que puede darse con una sola persona ¿COMO?, cuando encontramos el silencio, es cuando podemos tener COMUNICACION con nosotros mismos, pensando lo que nos pasa, un problema, una emoción, etc. En cuanto a los medios de comunicación, cualquiera de nosotros diríamos que lejos de comunicar suelen ser "amarillistas", siendo así, un medio que a la población nos hace desconfiar de la información que nos proporcionan y es que COMUNICAR no significa "ser chismoso o mentiroso", al contrario, la comunicación en este ámbito es el traslado de información cierta o exacta al oído del pueblo por medio de revistas, periódico, televisión, radio, etc.

Por otro lado, se interpreta también a la comunicación como lo que nosotros necesitamos para contar experiencias, sentimientos, o simplemente para tener una "interacción" entre la gente. Se dice que el hombre es incapaz de vivir en completo aislamiento ya que de cierta manera nos emos convertido en seres dependientes a ello y que si así fuera tendría actitudes inconsecuentes "LA COMUNICACION EN EL HOMBRE ES UN ACTO SOCIAL Y NO NATURAL".

A lo largo del tiempo y gracias al conocimiento científico se le puede considerar a la comunicación como un cambio de estudio sistemático que adquiere alta relevancia ya que puede estudiar la conducta de los individuos ya que es una forma de expresar lo que somos y lo que sentimos.

En general, es importante mencionar que la comunicación se encuentra en todos lados y en cualquier ámbito., el tener contacto con nuestro cuerpo, al sentir hambre, dolor en alguna parte, al pensar, etc. Estamos utilizando la comunicación. Incluso es raro pensar, pero muy cierto, que el estudio de diferentes disciplinas como la física, química, matemáticas, biología, etc. Han contribuido a su estudio.

En lo personal considero que la comunicación es no solo una simple palabra, sino algo mas allá, es un estilo de vida en relación a la manera en la que se toman los mensajes que se reciben. Si cada uno de nosotros tomamos toda la información que nos llega de manera positiva, nosotros seremos finalmente los beneficiados.

La comunicación es fundamental en cualquier ámbito que se le vea, incluso en lo personal: las relaciones amorosas con la confianza y como resultado la comunicación, el tener contacto con tus padres, contigo mismo, etc.

La incorporación de las tecnologías de la información y la comunicación en las aulas de los centros educativos, es una medida necesaria y urgente que llevará sin duda a una mejora significativa en el proceso de aprendizaje y enseñanza. Esto implica una considerable inversión económica para la capacitación y actualización docente, así como una dotación de infraestructura integral que se justifica plenamente si son empleadas de la manera correcta.

Realmente concidero no existe una receta de cocina que sea aplicable al uso de la tecnología en el proceso enseñanza / aprendizaje que garantice los resultados ideales.

Existen variables situacionales y temporarias tanto de forma como de fondo que podrían afectar individual o grupalmente el desempeño académico, el docente debe planear cada actividad de acuerdo a los resultados esperados, se debe saber que recurso tecnológico es el apropiado, como aplicar la tecnología de tal manera que se estimulen los sentidos y que se logre un aprendizaje significativo donde este sea base de futuros conocimientos.

Al aplicar recursos tecnológicos se obtiene un tratamiento de los datos que debe llevar a la obtención de información fácil de asimilar, pero no se debe perder de vista el objetivo perseguido por la asignatura y considerar el nivel previo o que antecede la formación vigente de los estudiantes.

el uso de estas tecnologías será beneficiario para poder tener un mayor aprendizaje el cual servirá para poder avanzar y tener un gran progreso en cuanto al descubrimiento de nuevas cosas nuevas, así como al reforzamiento de las cosas ya conocidas para tener un conocimiento más amplio de lo que abarcan los distintos temas que sirven para el desarrollo del aprendizaje.

sugerencia es que los docentes formados en áreas tecnológicas capaciten a sus compañeros en los tiempos destinados a la “actualización” y en los períodos ínter semestrales. Con esto no solamente se anula un gasto económico; sino también permite la interacción entre los mismos docentes.

Algunos y algunas estudiantes pueden saber más que el docente sobre un ordenador, pero no sobre los procesos de aprendizaje y la interacción docente. El docente se debe actualizar a la par del desarrollo tecnológico pues si no sabe aprender ¿Cómo va a poder a enseñar a los niños y a los jóvenes a aprender? El uso de la tecnología debe ayudar al docente a comprender que enseñar y aprender son dos caras de la misma moneda; porque si sólo enseña lo que sabe y sólo da lo que tiene y no tiene la iniciativa y actitud de aprender no puede tener un desempeño adecuado al desarrollo de la sociedad en sus diferentes aspectos

INTERNET ES MUCHO MAS QUE UNA TECNOLOGIA.ES UN MEDIO DE COMUNICACIÓN INTERVENCION Y ORGANIZACIÓN TOTAL.

el internet puede considerarse como una herramienta y un avance para llegar a tener un, mejor futuro y para poder facilitar en algunas cuestiones el trabajo diario, así mismo es muy importante ya que sirve para poder comunicarnos y estar enterados de lo que sucede a nuestro alrededor